رابطه هوش معنوی و خود کارآمدی با تحول اخلاقی در دانشجویان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده پری پاشاخانلو
- استاد راهنما محمد جعفر جوادی
- سال انتشار 1393
چکیده
در این پژوهش، رابطه بین هوش معنوی و خودکارآمدی با تحول اخلاقی دانشجویان بررسی شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل دانشجویان دانشگاه آزاد مجتمع ولیعصر(عج)، تهران مرکز است که با توجه به موضوع پژوهش به روش تصادفی طبقه ای و از میان شش رشته کارشناسی دانشگاه انتخاب گردیدند. ابزار جمع آوری داده ها، شامل سه پرسشنامه «کینگ» برای هوش معنوی، پرسشنامه «شرر» برای خودکارآمدی و پرسشنامه «ما» برای تحول اخلاقی است. به منظور تجریه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (شامل فراوانی، میانگین، واریانس و رسم نمودارها) و آمار استنباطی استفاده شد (شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری). نتایج بدست آمده از این قرار است: بین هوش معنوی با تحول اخلاقی رابطه معنی دار می باشد (r(160)=0.325 , p<0.01)، بین خودکارآمدی و تحول اخلاقی رابطه معناداری دیده نشد (r(160)=0.154 , p<0.0)، بین هوش معنوی با خودکارآمدی رابطه معنی دار می باشد r(160)=0.4525 , p<0.01)) همینطور، یافته های پژوهشی نشان می دهد که در تعییین سهم هر یک از دو متغیر در پیش بینی تحول اخلاقی، فقط هوش معنوی قادر به پیش بینی تحول اخلاقی دانشجویان است. ضریب رگرسیون حاصل از نمرات خام برای هوش معنوی برابر (b=0.321) می باشد. همچنین یافته ها نشان داد که میان میزان هوش معنوی در دانشجویان رشته های مختلف از یکدیگر تفاوت وجود دارد (f(5, 154)=63.481, p<0.01). ولی در نمرات خودکارآمدی و تحول اخلاقی دانشجویان رشته های مختلف، تفاوتی دیده نشد (f(5, 154)=1.928, p>0.05). (f (5, 154) =2.220, p>0.05).
منابع مشابه
بررسی رابطه شفقت خود، هوش معنوی و همبستگی ارزش خود با تنظیم هیجانی دانشجویان دانشگاه آزاد
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه شفقت خود، هوش معنوی و همبستگی ارزش خود با تنظیم هیجانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد. روش پژوهش به صورت توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال 1394 بود. نمونه آماری پژوهش با توجه به فرمول کوکران 386 نفر به صورت تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش نیز پرسشنامه های مقیاس شفقت خود (scs)، پرسشنامه هوش م...
متن کاملرابطه «کارآمدی خانواده» با «بهزیستی معنوی» در دانشجویان و طلاب
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کارآمدی خانواده با بهزیستی معنوی دانشجویان و طلاب متأهل صورت گرفت. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی میباشد. جامعه آماری، دانشجویان و طلاب متأهل کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاهها و حوزههای علمیه شهر قم بود که تعداد 391 نفر از آنان به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شد. برای انجام این پژوهش از دو پرسشنامه «کارآمدی خانواده» (79 مادهای صفورایی پاریزی)، و «بهزی...
متن کاملرابطه هوش معنوی و اخلاقی با رهبری تحول‌آفرین
زمینه: در حالی‌که بسیاری از تحقیقات انجام شده در زمینه رهبری تحول‌آفرین تمرکزشان روی خود رهبران بوده است، تأکید پارادایم جدید مدیریت و رهبری بر این است که تک تک کارکنان می‌توانند به جای انفعال و اثرپذیر بودن، نقش فعال‌تری را در زندگی سازمانی ایفا و خود به عنوان عامل تغییر عمل کنند. امروزه به نظر می‌رسد که دو مفهوم هوش معنوی و هوش اخلاقی بر میزان تحول‌آفرینی رهبران و کارکنان به مثابه عاملان تغی...
متن کاملرابطه خود اثربخشی و جهت گیری مذهبی با هوش فرهنگی و هوش معنوی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
هدف پژوهش حاضر رابطه خود اثربخشی و جهت گیری مذهبی با هوش فرهنگی و هوش معنوی در دانشجویاندانشگاه آزاد اسامی اهواز است. حجم نمونه مورد مطالعه 380 نفر بودند که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ایانتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از چهار پرسشنامه خود اثربخشی، پرسشنامه جهت گیری مذهبی، پرسشنامههوش فرهنگی و پرسشنامه هوش معنوی، پرسشنامه استفاده گردید. این تحقیق از نوع همبستگی بود و برای ...
متن کاملرابطه خود اثربخشی و جهت گیری مذهبی با هوش فرهنگی و هوش معنوی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
متن کامل
رابطه هوش معنوی و هوش اخلاقی با معنای زندگی در داوطلبین واکنش اضطراری
مقدمه: داوطلبین واکنش اضطراری گروه‌های مردمی هستند که پس از وقوع بلایا و حوادث طبیعی نقش حیاتی بر عهده دارند. معنای زندگی می‌تواند در پایداری، انگیزش درونی و دستیابی این مردم در طی فعالیتهای نجات آنان نقش بسزایی داشته باشد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی رابطۀ هوش معنوی و هوش اخلاقی به عنوان متغیرهایی مهم در معنای زندگی در بین یک گروهی از داوطلبین ایرانی واکنش اضطراری در سال 1393-1392 بود. موا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023